Психологічні секрети поліпшення розумової діяльності

7 СПОСОБІВ ПОКРАЩИТИ РОЗУМОВУ АКТИВНІСТЬ З САМОГО РАНКУ

16 лютого 2018 Cikavoznaty.com.ua

Щоб допомогти мозку швидше працювати та ефективніше вирішувати складні завдання, спробуйте виконувати ці прості прийоми для підсилення і покращення розумової активності організму щоранку.

Сучасні освітні інструменти для вчителів

Сучасні освітні інструменти для вчителів

У наш час технології та освіта сплетені досить тісно, практично у кожного вчителя є свої улюблені технологічні інструменти, які він використовує у своїй роботі, і які дозволяють йому дістати увагу учнів під час цікавих, захоплюючих шкільних занять.

Але як і все, що має відношення до технології, інструменти безперервно оновлюються, а старі стверджуються, розширюючи сферу застосування або просто додаючи нові функції, більш актуальні для сучасної освіти і затребувані найбільш технологічно підкованими вчителями.

Далі представлений список деяких інструментів освітніх технологій, які зараз так необхідні у арсеналі кожного вчителя, чи то для особистого використання або ж у якості навчальних посібників у педагогічному процесі.

Соціальні аспекти навчання

Далі

Чудова зима напередодні весни

ВОДОСПАДИ Карпат замерзли в чудернацькій формі.

 
https://uamodna.com/articles/vodospady-karpat-zastygly-u-chudernacjkyh-formah/?utm_source=daily&utm_medium=email&utm_campaign=20180228

Нова українська школа. Інноваційний учитель - хто він?



https://www.youtube.com/watch?v=fuODAbh3zig

Психологічні вправи

П"ять вправ, які допоможуть знайти ваше призначення 

http://www.uamodna.com/articles/5-vprav-yaki-dopomozhutj-znayty-vashe-pryznachennya/

П’ять  складових успішного педагога в Новій українській школі.

 Учитель передає через себе послання учневі, передусім - ставлення до світу, до людей, до країни. В умовах гуманізації й демократизації освіти вчитель і учень змінюються, взаємодіють і разом беруть учать в оновленні навчального процесу.   Нова українська школа  буде працювати на засадах  особистісно-орієнтованої моделі освіти.  У рамках цієї моделі школа повинна максимально враховувати  здібності дитини, її потреби, інтереси, нахили реалізуючи принцип дитиноцентризму. Дуже часто причиною невстигання старшокласників та студентів є нерозуміння вчителем індивідуальних, у тому числі і психологічних особливостей або невірне їх трактування. В результаті цього при традиційній системі навчання такі діти рідко можуть почуватись гідно та бути успішними. Звідси низька самооцінка, негативні думки щодо власних розумових здібностей, впевненість у тому, що вони не можуть досягати успіху, несформовані повною мірою життєві компетенції.     Мрія  будь-якого педагогічного колективу  і вчителя - це найбільш повне розкриття  можливостей і здібностей кожного студента, розвиток його неповторної індивідуальності. Шляхом до здійснення цієї мрії є особистісно орієнтоване навчання та розвиток в собі і впровадження у педагогічній діяльності   якостей успішного вчителя:Дальше